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听秦文君和汪涌豪谈读书 如何丰富“智”,保持“和”

2018年04月24日09:41 来源:新民晚报 作者:徐翌晟 点击:

今天(4月22日),许多读书会在城市的各个角落展开,人们用各自的理解和行动表达着对于世界读书日的重视。在静安800秀举行的第九期壹字读书会上,儿童作家秦文君与复旦大学中文系教授汪涌豪分别阐述了读书与“智”,与“和”之间的关系,用阅读治愈孩子的现代病,用阅读令人心安。

秦文君认为,现在与智相关的,提的最多的是智力、智商,如今的小孩都很聪明,新媒体让孩子知道的东西多,可都是碎片化的,缺少一种链条。在秦文君的教育理念里,一个出类拔萃的孩子要走过的第一个台阶就是阅读。“孩子读书越来越少,他们的智商、智力很高,因为他们比我们小时候都聪明,见的也多,而且他们也会遇到一些问题,比如语言方面的障碍,语言越来越简单,写作也有困难,很多作文大赛中我们评选时一看作文写得那么好,却是爸妈代写的。他们聪明着,但是浮躁着。”

如何治愈这些现代病?秦文君认为阅读可以,“阅读首先有个要求,真正的阅读、走心的阅读是需要安静的,静能生慧,一个会安静的孩子,容易产生理性的定力,容易有一定的语言能力。”语言丰富了,理解能力、思考能力、沟通和交流能力也丰富了。阅读好的书,特别是文学书,往往也有哲理在其中,它也是一本哲学书。孩子读了以后,就会看到万物之理,看到人和人的不同,看到很多社会的经验和体验,孩子还能从不同的书里面找到自己的兴趣,最后发展自己的兴趣。

“智”不仅仅是智力智商,还是聪慧和见识,遭遇挫折不怕,遭遇危机能化解。秦文君认为全面的理解“智”,让一个再小的孩子,活着也要找到活着的理由,人是需要理想的,人生的道路要更宽、更自信。“更多的孩子是通过找到书里的趣味,他才会不断地去读,才会不断的建立一种习惯,把阅读当成一生的习惯。”

汪涌豪特别能理解秦文君说孩子的那些话,因为自己的儿子11岁,却陷在功课里,“他的妈妈就不答应他看很多书,我只能偷偷地给他看。”他认为,“和”太重要了,三千多年前甲骨文就有一个“和”字。“本来说音声相和,是说音乐声音的,后来延伸到做菜,味道要和,再引申到谈事情、谈怎么样求道。只有不同的东西叠加在一起,才能产生一个世界。所谓生就是生生不息,而相同的东西很难存储下去。”

“和”可以使心情保持很安和的状态。追求“和”的人,在待人接物的时候,容易做到所谓的温柔敦厚,颜色非常和悦。读书可以感化人心,就可以使人心里安和、谦虚,尊重一切人,不管大人小人,不管高低,判断事物的时候也能和气。古人说同则相亲,你们两个人观点相同,你们两个很亲和的在一起。异则相近,你保持你的观点,我保持我的观点。孔子讲和而不同,每个人保持自己的原则,但是可以接纳别人与我不同。“上海城市精神里面有一个和气,我们觉得在这样一个时刻,对这个字有一种特别的关注,就变得非常重要。”汪涌豪说。

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